Семинар «Перевернутый класс: как сделать уроки интерактивными и эффективными»
Тема: «Перевернутый класс: как сделать уроки интерактивными и эффективными»
Цель семинара:
Познакомить педагогов с технологией «перевернутого класса», показать возможности использования цифровых инструментов для организации активного и осмысленного учебного процесса, в котором ученик становится активным участником, а не пассивным слушателем.
В ходе семинара заместитель директора по УР Дорн Н.Р. , ознакомила педагогов с теоретическими основами и преимуществами модели «перевернутого класса». В ходе дискуссии были определены проблемы, которые могут возникнуть при переходе на модель преподавания.
В ходе групповой работы педагогиобъединились по предметным областям (гуманитарии, естественники, точные науки) и выполняли задание по разработке плана урока, по предложенной модели. Каждая группа представляла свой план. Коллеги задавали уточняющие вопросы и дали позитивную обратную связь. В заключительном слове Дорн Н.Р.отметила, что "Перевернутый класс — это не про технологии, а про философию. Философию, где ученик в центре, а учитель — навигатор в мире знаний.
